INTRODUCCION
Dentro
de la sociedad mexicana podemos encontrar diversos grupos específicos, los
cuales deben convivir entre si de una forma socialmente sana, para evitar
problemas que pudiesen ser graves a largo plazo
Al
igual que el ideal social, es una convivencia pacífica entre todos sus
miembros, esto simplemente no puede ser, ya que una sociedad completamente pacifica
no es saludable, dado que el conflicto idealizo la idea o la expectativa de
paz, dando un motivo por el cual incentivar a la sociedad a desarrollarse.
Los
conflictos contra ciertos grupos sociales específicos son los que nos dan la
madurez social de un país, este puede ser culturalmente desarrollado como para
incentivar¶ promulgar políticas que protejan las garantías
individuales&colectivas de los grupos vulnerables
Desde
hace varios años la comunidad LGBT ha sido víctima de una serie de
ataques&acosos por parte del resto de la sociedad, siendo así ahora
considerados como una de los grupos sociables con un mayor índice de
agresiones&discriminación
Son
rechazados por su familia, por sus amistades e inclusive por simples
desconocidos que aseguran que la homosexualidad, la bisexualidad o cualquier
conducta sexual diferente al heterosexual ismo es una conducta anormal, dado
que sale de su normalidad.
Pese
que la sociedad ha desarrollado un amplio número de políticas a favor de la
diversidad sexual no se podrá erradicar la homofobia de la sociedad, ya que en
una sociedad siempre habrá una consideración de lo correctillo incorrecto,
siendo esto la forma más sencilla de explicar que nunca se podrá tener una sociedad
que coincida en todos los ideales&preferencias, dado que esto forma una
sociedad saludable.
JUSTIFICACION DEL TRABAJO
Se
busca comprender el porqué una parte de la sociedad adopta conductas de
rechazo, repudio o de marginación en contra de las personas que salen de los
estereotipos de género, provocando fuertes repercusiones, en quienes podrían
ser la parte más vulnerable de la sociedad, comprendiendo a estos como los
jóvenes de 11 a 20 años que comienzan a explorar su sexualidad&a definir
sus preferencias sexuales.
La
investigación plantea dar un paso más allá de los que se habrían dado ya que se
pretende por un lado conocer lo que engloban los estereotipos del hombre&la
mujer dentro de la sociedad&por otro identificar las afectaciones que estos tienen en los jóvenes durante su
búsqueda de una identidad sexual, ante la sociedad.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Tema
general: Estereotipos.
Tema
específico: Estereotipos de género.
Sujeto
de estudio: Jóvenes de 11 a 20 años.
Tiempo
de estudio: 2007 - 2012.
Delimitación del estudio: Afectaciones psicológicas que tienen
los estereotipos de género sobre los jóvenes de 11 a 20 años durante su
búsqueda de identidad sexual.
Hipótesis: Durante la etapa de desarrollo que
converge entre los 11&los 20 años de edad los adolescentes comienzan a
buscar su identidad sexual, la cual los definirá ante la sociedad como
individuos sexualmente activos, con esto, son capaces de identificar su
preferencia sexual definida, dado que aun en la sociedad actual, se pueden ver
los estereotipos de género bastante marcados, es necesario identificar las
afectaciones que tienen estos sobre los jóvenes que buscan definir su
sexualidad.
MARCO TEORICO
La
necesidad de comprender el porqué una parte de la sociedad adopta una actitud
de rechazo, repudio o de marginación en contra de las personas que salen de los
estereotipos estigmatizados de su género.
Lo
principal de la investigación es atender la parte mas preocupante&propensa
al rechazo&actitudes de rechazo que se da en las instituciones educativas.
La
violencia escolar no puede ser si no el primer problema de las escuelas, porque
la violencia es el fracaso total de la educación, porque donde triunfa la
violencia no hay educación posible; tratar de ocultar la realidad de la
violencia escolar no contribuye a eliminarla
La
pregunta principal de la presente investigación gira en torno a ¿Cuáles son las
afectaciones sociales que plantean los estereotipos sexuales para el
estado¶ la sociedad mexicana en términos de igualdad&de inclusión?
Para
comprender esto se debe tener claro el principal problema que los estereotipos
sexuales provocan; La homofobia, esta
se entiende como una actitud hostil que concibe&señala la orientación
sexual, homosexual como contraria, inferior, peor o anormal&a las personas
que la practican como pecadoras, enfermas, malas, delincuentes, animales o
desequilibradas, llegando incluso a despojarles de su condición como ser
humano.
La
homofobia se expresa en diferentes formas activas de violencia
física&verbal, en un rechazo silencioso e intitucionalizado de las personas
identificadas como homosexuales&en una limitación a su acceso a derechos
espacios, reconocimiento, prestigio, poder y oportunidades.
La
investigación tenía un doble objetivo central: por un lado aproximarse a los
sistemas de opiniones&actitudes que existen entre los adolescentes en torno
a la realidad de la diversas sexual&de forma más específica, a las
actitudes, estereotipos&prejuicios que puedan expresarse ante las&los
adolescentes&jóvenes con una identidad sexual que salga de las normas de
moralidad dentro de la sociedad; por el otro ayudar en el diseño de un
cuestionario para una futura investigación cuantitativa que trate de medir en
la población adolescente este conjunto de opiniones&de actitudes que se
expresan ante los adolescentes&jóvenes.
REFERENCIA TEXTUAL
“La visión dominante que se presenta
como concepto legitimo&de mayor validez, es en realidad la visión vencedora
que logro establecerse como dominante en un momento de la historia” (1)
“Al controlar nuestra manera de
percibir la realidad, de presentarla, controlan nuestra manera de actuar,
incluso a veces de manera indirecta hasta nuestras capacidades emocionales” (2)
“En su forma más explícita la
homofobia incluye diferentes formas activas de violencia física o
verbal&victimalizacion; en su forma más sutil supone el rechazo silencioso
de los homosexuales” (3)
“La homofobia va a ir dirigida así
mismo contra todas aquellas mujeres&principalmente contra todos aquellos
hombres que salgan de sus roles de género” (4)
“Homofobia interiorizada […] odio
hacia sí mismo que ocurre como resultado de formar parte de una sociedad que
estigmatiza a las personas” (5)
“Para las niñas,
niños&adolescentes homosexuales o transexuales, la familia muchas veces es
el primer enemigo, lo cual tiene una implicación singular en el plano
psicológico, además de producir una situación extrema de desamparo&ausencia
de referentes” (6)
“el respeto a la diversidad sexual
entre jóvenes&adolescentes; una aproximación cualitativa” (7)
DESARROLLO
En
los últimos años se ah podido notar que la sociedad es bastante contradictoria,
ya que esta puede ser tan influenciable hasta sumamente rebelde, esto es lo que
provoca los conflictos sociales que hay actualmente... dado que desde edades
tempranas los niños son expuestos a entretenimientos no adecuados para ellos,
desde violencia explicita e implícita hasta estereotipos de género, donde los
niños toman el roll que les es marcado por la sociedad de forma inconsciente.
El
problema es, cuando un niño o niña salen de ese roll impuesto desde que
nacieron&optan por actitudes&/o pensamientos que no cuadran dentro del
papel que debe desarrollar en la sociedad.
Cuando
esto ocurre es cuando se puede apreciar lo intolerante&lo violento de la
sociedad, ya que si esto es notorio, no tardara en ser un problema en primero
para él o la niña que sale del roll, para su familia por no saber como
manejarlo&por ultimo para su entorno social, ya que este no sabrá como
darle su parte ínter - personal.
Esto
da origen a reacciones de rechazo, repudio e inclusive agresión en contra de lo
individuos que salen de su roll asignado por la sociedad, dado que la violencia
se presenta en tantas formas como se es posible, los individuos se ven
sometidos a los ataques de su propio entorno social.
Puesto
que en el entorno social cada quien tiene un roll asignado desde el momento de
su nacimiento, los cuales siguen siendo base del desarrollo del individuo, esto
se puede corroborar solo con ver los juguetes seleccionados según sea el género,
a un niño siempre se le darán autos de juguetes, figuras de accion&ese tipo
de cosas, mientras que a una niña se le darán muñecas, muñecos para que aprenda
a ser mama&juegos de cocina .
Mayor
prueba no se puede tener, ya que desde pequeños se les indica el roll que deben
asumir dentro de la sociedad, siendo esto la principal causa del rechazo hacia
quienes rompen con esos roles&asumen el que mejor les parezca, ignorando
las normas morales que sedimentan la sociedad.
Ya
sea por ignorancia, por miedo, o por frustración de no haber tenido el valor
para romper con el propio rol, es que
quienes rodean a los hombres&las mujeres que salen de su estereotipo,
suelen rechazarlos, o inclusive agredirlos física, verbal&psicologicamente,
esto es lo que da origen a la Homofobia.
La
homofobia es un problema social muy grave, ya que este denota la intolerancia
de las personas que están en contra de toda persona que tenga una referencia
sexual diferente al heterosexual ismo.
Comprendiendo
plenamente que Homofobia, es el término que se ha destinado para describir el
rechazo, miedo, repudio, prejuicio o discriminación hacia mujeres u hombres que
se reconocen a sí mismos como homosexuales.
De
todas formas, el uso cotidiano del vocablo incluye a las otras personas
contempladas en la diversidad sexual, como ocurre con los bisexuales y los
transexuales. Incluso, a aquellos seres que mantienen hábitos o actitudes que
suelen ser atribuidos al sexo opuesto, como los metrosexuales.
Cabe
destacar que la homofobia carece de una definición precisa, ya que no se trata
de un concepto de alcance estrictamente psiquiátrico. Hay quien considera homófona
a toda persona que no respalde o no se manifieste a favor de la homosexualidad.
Sin embargo, la noción hace referencia a la discriminación, es decir, al
rechazo o a la persecución.
Al
tener claro esto, se puede hablar de las repercusiones sociales que conlleva la
homofobia a la sociedad&a los miembros de la comunidad LGBT como principal.
La
marginación de la que los integrantes de la comunidad LGBT son victimas al reconocerse
individual&socialmente ya sea como Homosexuales, Bisexuales, Transexuales,
Asexuales o Pansexuales va desde el rechazo en las aulas, hasta un aislamiento
de ciertos grupos&entornos sociales.
La
forma más recurrente de discriminación a la que estos individuos son sometidos
es al no reconocimiento de estos como individuos, dado que en cuanto a las
personas Bisexuales, Transexuales, Asexuales o Pansexuales no son reconocidos
como tales, dado que se piensa que simplemente son Homosexuales no reconocidos
como tales.
Esto
se deslinda en tipos específicos de fobias, para cada una de las preferencias
sexuales que son ignoradas o rechazadas por las personas, dado que estas
personas, no son reconocidos por la sociedad como tales, dado que se supone,
solo hay dos tipos de preferencias sexuales
Heterosexualismo&Homosexualismo.
RESULTADOS
Hombres
Mujeres
CLONCLUSION
Como
puede señalarse en el presente trabajo, las repercusiones psicologías que
tienen los estereotipos en lo jóvenes durante la etapa de desarrollo de búsqueda
de su identidad sexual pueden ser graves.
Dado
que los jóvenes al desarrollarse en un medio que refuerza los estereotipos
sexuales, no tienen la opción de ampliar
su criterio&de optar por lo que a ellos mismos como individuos les parezca cómodo,
si no que optan por cierto papel dentro de la sociedad con la falsa idea que
fue su decisión.
Cuendo
en realidad ah sido influenciado desde una temprana edad a adoptar dicho papel
social.
Mientras
los jóvenes descubren su sexualidad se enfrentan a una confusión dado que su círculo
social inmediato [amigos] son una fuerte influencia para ello, al igual que su núcleo
familiar es una parte fundamental, sin dejar a un lado los medios de comunicación
que pueden transmitir mensajes confusos respecto a diferentes expresiones de
sexualidad.
Siendo
el desarrollo de la sexualidad durante una etapa de grandes&significativos
cambios sociales, psicológicos, hormonales&personales, los jóvenes pueden
ser muy fácilmente influenciados respecto a adoptar o no cierta sexualidad,
dado que en dicha etapa buscan como principal objetivo la aprobación social.
ANEXOS
Encuesta
1 ¿Conoces la definición de estereotipos?
a) Si, la conozco
b) Conozco poco
c) Desconozco
2. ¿Se considera usted una persona con estereotipos?
a) Si
b) No
c) No estoy seguro/a
3. ¿Cómo cree que afecta a la sociedad los estereotipos?
a) Positivamente
b) Negativamente
c) Son irrelevantes
4. ¿Usted, qué problemas
cree generan los estereotipos?
a) Obsesión
b) Modificación de la personalidad
c) Ignorancia
5. ¿En qué etapa de su vida cree usted, que los estereotipos
afectan más?
a) Infancia
b) Adolescencia
c) Madurez
6. Considera que gasta dinero por seguir un estereotipo?
a) Si. Mucho
b) Si, Poco
c) Nada
c) Nada
7. Cree que la primera impresión de una persona es
importante?
a) Si
b) No
c) No me fijo en esas cosas
8. Usted donde cree que predominan los estereotipos?
a) Radio, Televisor, internet
b) Industria de la moda, música
comercial
9. ¿considera los estereotipos cómo?
a) Positivos
b) Negativos
c) Se me irrelevantes
GLOSARIO
- AMBIVALENTES: estado de tener
simultáneamente, en conflicto sentimientos hacia una persona u objeto. Es
la experiencia de tener pensamientos y/o emociones de ambas valencias
positiva y negativa hacia alguien o algo.
- AMBIGUA: Que puede tener varias
interpretaciones o significados.
- Ambivalencia: Condición de lo que se presta a dos
interpretaciones opuestas.
- CONCEPTUALIZAR: Hacerse una
persona una idea o concepto sobre una realidad. Organizar o clasificar en conceptos.
- CONNOTACIONES: significados
contextuales distintivos de ciertas enseñanzas culturales, las que al ser
empleadas por los emisores, se comunican por la acción connotativa. Los
fenómenos connotativos también son considerables como índice de las
particularidades de algunos emisores.
- CONSONANCIA: Relación de igualdad
o conformidad que tienen algunas cosas entre sí.
- Endogrupo: Es el grupo de
referencia al cual se pertenece, donde se manejan los mismos códigos , la
configuración de la identidad social del grupo viene dada por la
percepción de semejanzas
- ENDOGRUPO: grupo de referencia al
cual se pertenece, donde se manejan los mismos códigos, la configuración
de la identidad social del grupo viene dada por la percepción de
semejanzas.
- Estereotipos: Imagen o idea
aceptada comúnmente por un grupo o por una sociedad y que tiene un
carácter fijo e inmutable.
- Estigma: Es una condición,
atributo, rasgo o comportamiento que hace que su portador sea incluido en
una categoría social hacia cuyos miembros se genera una respuesta negativa
y se les ve como culturalmente inaceptables o inferiores.
- INEXTRICABLE: Se aplica al asunto
que es complicado o confuso.
- PEYORATIVA: Indica una idea
desfavorable o despectiva.
- Peyorativo: Es un recurso muy
utilizado el etiquetar negativamente al rival o enemigo con un término
despectivo, como primera forma de lucha contra él.
- Prejuicios: Juicio u opinión
preconcebida que muestra rechazo hacia un individuo, un grupo o una
actitud social.
- PROCLIVES: Propenso o inclinado
hacia lo que se considera negativo.
- Prototipo: Primer ejemplar que se fabrica de una
figura, un invento u otra cosa, y que sirve de modelo para fabricar otros
iguales, o molde original con el que se fabrica.
- SEGREGACIÓN: Apartar, separar a alguien.
- SUBVENCIONES: Entrega de una cantidad de dinero por la Administración, a un particular, sin obligación de reembolsarlo, para que realice cierta actividad que se considera de interés público.
- TIPICIDAD: conducta que conlleva
una acción u omisión que se ajusta a los presupuestos detalladamente
establecidos como delito o falta dentro de un cuerpo legal. Esto quiere
decir que, para que una conducta sea típica, debe constar específica y
detalladamente como delito o falta dentro de un código.
